Modelo de producción de contenidos digitales para la educación online
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Publicado:
Nov 23, 2016
Palabras clave:
Educación en línea, Políticas Públicas, Derechos de Autor, Clúster Industrial, Enseñanza–Aprendizaje
Contenido principal del artículo
Resumen
A partir de un análisis del estado actual de la industria de contenidos digitales y del entorno normativo y legal del Ecuador, referido principalmente a temas de seguridad en Internet y derechos de propiedad intelectual; y a través de una investigación de mercado, para identificar las necesidades de los usuarios y aprovechar las oportunidades y retos que presenta la educación en línea; se recomienda un modelo de producción de contenidos digitales para la educación en línea, basado en un esquema colaborativo y de ecosistema inteligente, y en un conjunto de políticas públicas para el fomento de la industria de contenidos digitales en el Ecuador.
Detalles del artículo
Cómo citar
Modelo de producción de contenidos digitales para la educación online. (2016). MASKAY, 6(1), 20-28. https://doi.org/10.24133/maskay.v6i1.157
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Modelo de producción de contenidos digitales para la educación online. (2016). MASKAY, 6(1), 20-28. https://doi.org/10.24133/maskay.v6i1.157
Referencias
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